提案标题 关于我区部分中学校招生难的现状调研与建议
提案编号 253
建 议 人 民进区委
提交日期 2018-01-12
提案内容

关于我区部分中学校招生难的现状调研与建议

一、关于我区部分学校招生难的现状调研

我区部分学校在新一轮招生制度改革中,陷入了招生困境,招生难问题严重制约着学校的发展。以下是我区几所招生特别困难的初级中学的调查数据。

以下是三所学校的目前在校师生数据:

学校

年级

鼓楼学校

杏林中学

重庆市五十中

学生

教职工

学生

教师

学生

教职工

七年级

110

111

99

66

101

66

八年级

156

94

72

九年级

224

120

105

从上表数据可见,鼓楼学校教职工总人数111,学生总人数490,师生比为14.41;杏林中学教职工总人数66,学生总数313,师生比为14.74;重庆市第五十中学教职工总人数66,学生总数278,师生比为14.21

从生源构成看,上述三所学校的主体生源大部分来自流动人口家庭,渝中区户籍学生占比很少。

招生难问题已经成为制约上述三所学校发展最重要的因素,究其原因主要有以下四点:

1.原直属校所属的民办学校的无限制扩招。原直属校所属的民办学校凭借名校背景无限制扩招,破坏了整个教育行业的招生生态环境。

2.长期以来,政府对重点中学在人力、物力、财力上的倾斜,使普通中学和重点中学的差距越来越大。尽管渝中区自2016年秋季开学以来我区推行集团化办学,以优质学校带动普通学校发展,但实施效果并不明显。

3.家长择校存在一定的盲目性。家长的盲目跟风,加剧了优质学校与普通学校的差距,教育出现了“马太效应”,强者恒强,弱者恒弱。

4.普通学校内涵发展动力不足,效果不佳。

招生困难,生源质量差,教师教育教学缺乏成就感,这沉重打击这些学校教师的工作热情;招生困难,导致这些学校的师生比远超国家对城市学校师生比(111.5)的要求,教师职称评聘难,这是对教师工作热情的又一次打击。

为了解决招生苦难学校的实际问题,我们提出以下建议:

1.建议渝中区教委向市教委提出建议,恳请市教委责令违背招生、办学政策的学校规范招生、严控规模。

2.建议渝中区政府加大对普通学校的建设和整合力度。一方面,在人、财、物的配置上向普通学校倾斜,全面提升普通中学的软硬件实力,增强其吸引力;另一方面,切实推进集团化办学实施项目落地见效,最好进行紧密型纵向教育集团的试点,进行区内教育资源的整合,将区内优质教育资源注入普通中学,从而实现渝中中学教育的均衡优质发展。

3.加强学校领导班子建设。一方面,建议大胆起用有思想、有魄力、能创新的人担任普通中学校长,也可面向全区、全市乃至全国公开招聘优秀校长;另一方面,加强现有领导班子成员培训,改变其精神,更新其观念,提升其能力。                                                                                                   

承办单位 主办:区教委
办理结果 已办结
答复内容 详情请见附件。
  渝中教函〔2018〕61号 关于区政协十四届二次会议第253号提案的复函.doc